28 de marzo de 2016
El día 5 de Abril nos vamos ¡¡¡al teatro!!!
En el salón cultural de Pradejón, l@s chic@s de Infantil y primer ciclo, vamos a ver la obra: "CAT´S STREET".
La protagonista se llama Nicole y es una niña de 9 años que tiene unos amigos un poco "raros", sus amigos se llaman King, Kit y Kat... son gatos y le ayudarán a no tener miedo a... ¡¡¡los monstruos!!!
En clase han ensayado con nuestras "teachers" un poquito el baile de "HAVE NO FEAR NICOLE" por si nos sacan al escenario para que lo hagamos fenomenal.
En el vídeo también podéis escuchar otra canción "SCHOOL IS FINISHED TODAY"
ESPEREMOS QUE OS GUSTE Y SI ALGUN@ QUIERE PRACTICAR ESTOS DÍAS EN CASITA... ¡¡¡GENIAL!!! FANTASTIC!!!
En el salón cultural de Pradejón, l@s chic@s de Infantil y primer ciclo, vamos a ver la obra: "CAT´S STREET".
La protagonista se llama Nicole y es una niña de 9 años que tiene unos amigos un poco "raros", sus amigos se llaman King, Kit y Kat... son gatos y le ayudarán a no tener miedo a... ¡¡¡los monstruos!!!
En clase han ensayado con nuestras "teachers" un poquito el baile de "HAVE NO FEAR NICOLE" por si nos sacan al escenario para que lo hagamos fenomenal.
En el vídeo también podéis escuchar otra canción "SCHOOL IS FINISHED TODAY"
ESPEREMOS QUE OS GUSTE Y SI ALGUN@ QUIERE PRACTICAR ESTOS DÍAS EN CASITA... ¡¡¡GENIAL!!! FANTASTIC!!!
Para poner el punto y final a nuestro mini-proyecto sobre "El Amazonas y Los Yanomamis", hemos elaborado dos videos con las fotos de todo lo que nuestr@s alumn@s han ido trayendo a lo largo de las semanas en las que hemos estado investigando y trabajando sobre dicho tema.
Además l@s podréis ver requete guapísim@s con su cara pintada y su cinta yanomami.
Hemos pasado unas semanas ¡¡¡fabulosas!!!
Además l@s podréis ver requete guapísim@s con su cara pintada y su cinta yanomami.
Hemos pasado unas semanas ¡¡¡fabulosas!!!
TRIBU DE YANOMAMIS (4 AÑOS A)
TRIBU DE YANOMAMIS (4 AÑOS B)
Ya tenéis aquí, todas las fotitos que realizamos el lunes 21 de marzo, durante las dos horitas que estuvimos realizando diferentes talleres.
Estos talleres, fueron posible un año más, GRACIAS a la colaboración de todos aquellos familiares que pudieron pasarse y ayudarnos a realizar estas actividades, de las que nuestr@s niñ@s, os aseguramos que disfrutaron ¡¡¡muchísimoooooo!!!
A continuación podéis ver un video-montaje con algunas de las muchas fotos que posterioremente encontraréis en los diferentes álbumes de cada taller que hemos creado.

Estos talleres, fueron posible un año más, GRACIAS a la colaboración de todos aquellos familiares que pudieron pasarse y ayudarnos a realizar estas actividades, de las que nuestr@s niñ@s, os aseguramos que disfrutaron ¡¡¡muchísimoooooo!!!
A continuación podéis ver un video-montaje con algunas de las muchas fotos que posterioremente encontraréis en los diferentes álbumes de cada taller que hemos creado.

A continuación os dejamos un video y el acceso al "album de fotos" de los almuerzos tan deliciosos que durante la celebración de las Jornadas Interculturales, hemos podido disfrutar en infantil.
Cada día degustamos un dulce típico de las tres culturas que están representadas en nuestro centro, lo que fue posible una vez más, a la colaboración de los familiares de nuestr@s niñ@s.
Una vez más, ¡¡¡GRACIAS!!! por ayudarnos a que nuestr@s alumn@s disfruten de momentos como estos.
Cada día degustamos un dulce típico de las tres culturas que están representadas en nuestro centro, lo que fue posible una vez más, a la colaboración de los familiares de nuestr@s niñ@s.
Una vez más, ¡¡¡GRACIAS!!! por ayudarnos a que nuestr@s alumn@s disfruten de momentos como estos.
El viernes 18 de marzo, además de celebrar la fiesta de tod@s l@s cumpleañer@s de este mes, celebramos en nuestras clases de 4 años, el cumpleaños de nuestra mascota viajera Moli.
Lo coronamos como hacemos con tod@s los cumpleañer@s, le cantamos y Moli nos sorprendió invitándonos a tod@s a unas "Nubari-galletas de cochocolate" y regalándonos unas coronas y antifaces chulísimos.
Aquí os dejamos las fotitos que nos realizamos. Lo pasamos ¡¡¡genial!!!
Lo coronamos como hacemos con tod@s los cumpleañer@s, le cantamos y Moli nos sorprendió invitándonos a tod@s a unas "Nubari-galletas de cochocolate" y regalándonos unas coronas y antifaces chulísimos.
Aquí os dejamos las fotitos que nos realizamos. Lo pasamos ¡¡¡genial!!!
CLASE DE LA MARIPOSA (I4A)
CLASE DE LA SETA (I4B)
Aquí llegan las fotitos que realizamos el pasado viernes 18 con motivo de la celebración de la fiesta de l@s cumpleañer@s de marzo.
Podéis acceder a todas y cada una de las fotos, haciendo "clic" en la imagen de "descargar fotos". Una vez más, ¡¡¡GRACIAS!!!, a los familiares de l@s cumpleañer@s por su colaboración.
Podéis acceder a todas y cada una de las fotos, haciendo "clic" en la imagen de "descargar fotos". Una vez más, ¡¡¡GRACIAS!!!, a los familiares de l@s cumpleañer@s por su colaboración.
22 de marzo de 2016
Hoy martes 22 de marzo nuestra compañera y amiga Sofía cumple ¡¡¡5 añazos!!! por desgracia está enferma y no ha podido pasar el día con nosotr@s en nuestra clase, así que no hemos podido cantarle, coronarla y soplar las velitas en nuestra tarta especial con ella.
Por eso desde aquí queremos decirle ¡¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES SOFÍA!!! Tod@s te mandamos muuuuuchos besitos y abrazotes.
Por suerte la semana pasada pudimos disfrutar de la compañía de su hermana Fatima, que ayudo a Sofía a contar su "Pequeña Gran Historia".
A continuación os dejamos las fotitos del fabuloso ratito que pasamos.
Además veréis a Sofía con cara de conejita. Es lo que decidió que le pintasemos en su cara por su cumpleaños.
Por eso desde aquí queremos decirle ¡¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES SOFÍA!!! Tod@s te mandamos muuuuuchos besitos y abrazotes.
Por suerte la semana pasada pudimos disfrutar de la compañía de su hermana Fatima, que ayudo a Sofía a contar su "Pequeña Gran Historia".
A continuación os dejamos las fotitos del fabuloso ratito que pasamos.
Además veréis a Sofía con cara de conejita. Es lo que decidió que le pintasemos en su cara por su cumpleaños.
18 de marzo de 2016
En nuestro paseo por la gastronomía amazónica, nos hemos familiarizado con costumbres algo extrañas para nosotr@s. Hemos intentado meternos en la piel de los verdaderos yanomamis, desde cazar con lanzas impregnadas en curare, pescar peces atontándolos con unas plantas muy especiales de las que se obtenía el (tímbo - veneno)..., buscar larvas entre los troncos caídos...
¡Qué difícil es hacer allí la compra! ¿verdad? Aquí todo son facilidades...
El caso es que para despedirnos de este proyecto del Amazonas y los Yanomamis, hemos decidido hacer un almuerzo especial.
Hemos aprendido con el menú que elaboramos el lunes, que no todo lo que comen es tan extraño.
Los ingredientes de nuestro almuerzo son bastante conocidos por nosotr@s, algo tan sencillo como el cacao y el plátano y son muy comunes en su dieta. Pero además, hemos querido darle un toque particular y le hemos añadido un surtido de larvas (nubes) y gusanos (gusanitos).
Nos hemos portado de maravilla, hemos buscado los ingredientes como verdaderos Yanomamis, los hemos preparado y hemos realizado unas brochetas riquísimas para almorzar realizando unas series que nos han salido a tod@s ¡genial!, ¡mejor que nunca!. Por ello de premio, les hemos recompensado con un buen chorretón de sirope de chocolate.
A continuación, los videos de todo el proceso en cada una de nuestras clases.
¡Qué difícil es hacer allí la compra! ¿verdad? Aquí todo son facilidades...
El caso es que para despedirnos de este proyecto del Amazonas y los Yanomamis, hemos decidido hacer un almuerzo especial.
Hemos aprendido con el menú que elaboramos el lunes, que no todo lo que comen es tan extraño.
Los ingredientes de nuestro almuerzo son bastante conocidos por nosotr@s, algo tan sencillo como el cacao y el plátano y son muy comunes en su dieta. Pero además, hemos querido darle un toque particular y le hemos añadido un surtido de larvas (nubes) y gusanos (gusanitos).
Nos hemos portado de maravilla, hemos buscado los ingredientes como verdaderos Yanomamis, los hemos preparado y hemos realizado unas brochetas riquísimas para almorzar realizando unas series que nos han salido a tod@s ¡genial!, ¡mejor que nunca!. Por ello de premio, les hemos recompensado con un buen chorretón de sirope de chocolate.
A continuación, los videos de todo el proceso en cada una de nuestras clases.
CLASE DE LA MARIPOSA (4 AÑOS A)
En esta aventura venimos conociendo muchos de los animales de la gran fauna amazónica, pero el Amazonas no sólo es rico en su fauna, su flora es espectacular y para espectacular una de sus especies más sorprendentes, hoy hemos conocido a la: "Victoria Amazónica".
Si ya es asombroso el tamaño de estas plantas mucho más nos ha asombrado su peso, capaces de soportar hasta 40 kilos de peso sobre ellas.
Hemos descubierto animales que usan esta increíble planta como medio de transporte ¿sabéis quién? Nada más y nada menos que Blu en Río 2.
Estas son las escenas donde aparecen aproximadamente hacia el minuto 36 y 57.
Si ya es asombroso el tamaño de estas plantas mucho más nos ha asombrado su peso, capaces de soportar hasta 40 kilos de peso sobre ellas.
Hemos descubierto animales que usan esta increíble planta como medio de transporte ¿sabéis quién? Nada más y nada menos que Blu en Río 2.
Estas son las escenas donde aparecen aproximadamente hacia el minuto 36 y 57.
A través del cuento de Moli, llegó a nuestros oídos otra triste noticia sobre la extinción de otro animal en nuestro planeta, como ya conocimos en Nueva Zelanda con el kiwi, en el Polo Norte con los osos polares o en China con el osos panda.
Hoy Moli nos ha presentado al DELFÍN ROSA DEL AMAZONAS.
De las cinco especies de delfines que habitan en los ríos, el más popular es el delfín rosado también conocido como Boto, Boutu o delfín del río Amazonas, debido a que vive en el río Amazonas.
Los delfines rosados han sido clasificados por la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) como especie amenazada vulnerable y recientemente han sido clasificados como especie amenazada en peligro.
Estas criaturas amistosas y sociales han vivido por siglos en el Amazonas y sus afluentes, pero la destrucción acelerada de la cuenca del Amazonas los ha puesto en peligro en varias ocasiones.
El aumento en los niveles de contaminación de mercurio ha causado e incrementado el número de muertes en la población de los delfines rosados, especialmente cerca de las minas de oro donde el mercurio se utiliza como parte del proceso de extracción de oro.
El aumento del tráfico en el río Amazonas amenaza también a estas criaturas debido a que son curiosos por naturaleza y en ocasiones se acercan a los barcos, donde son fácilmente afectados por las hélices.
Además, el ruido producido por máquinas, motores y la contaminación acústica causada por ellos, se considera que produce un fenómeno desconcertante en sus sistemas de navegación, causando así la muerte de muchos delfines rosados.
Como los cangrejos y tortugas pasan casi todo el tiempo en la parte inferior del río, los delfines rosados se mantienen nadando mirando hacia el fondo en busca de alimento.
Poseen unas vértebras cervicales que les permiten mover la cabeza hasta 180 grados.
Los delfines rosados suelen ser de color rosa, gris claro o marrón, pero no hay pruebas concluyentes de la razón por la cual los delfines rosados son de color rosa. Podría ser una adaptación a la vida en el río o por la presencia de capilares cerca de la superficie de la piel, proporcionándoles un color tan impresionante. Adquieren el color rosado cuando están excitados o sorprendidos, similar a lo que ocurre cuando los seres humanos se ruborizan.
Los delfines de río son más pequeños que los delfines de mar, pero tienen el hocico más largo, una adaptación producto de la evolución que ellos necesitan para encontrar alimentos en el fondo de río. También tienden a tener los dientes más puntiagudos que los delfines de mar. La mayoría de las especies de delfines de río son casi ciegos debido a que navegan por aguas turbias, en cambio sus cerebros son muy grandes y bien desarrollados. A diferencia de los delfines del mar, los delfines de río tienen lo que se asemeja a los dedos en los extremos de sus aletas y su aleta dorsal es mucho menor.
Parecen ser los más amables entre todos los delfines de río cuando están cerca de los seres humanos. En tribus de la Amazonia es común escuchar varias historias de personas que han sido expulsadas por ellos hacia las costas. Nadan hasta 30 kilómetros en un día, aunque por lo general lo hacen lentamente en busca de comida en el fondo del río.
Hoy Moli nos ha presentado al DELFÍN ROSA DEL AMAZONAS.
De las cinco especies de delfines que habitan en los ríos, el más popular es el delfín rosado también conocido como Boto, Boutu o delfín del río Amazonas, debido a que vive en el río Amazonas.
Los delfines rosados no son iguales a los delfines que se ven en el mar, sino que tienen adaptaciones especiales para su hábitat. De hecho, los delfines de río están lejanamente relacionados con los delfines del mar pues pertenecen a familias diferentes.
Entre las especies de delfines de río, los delfines rosados del Amazonas son considerados los más inteligentes con una capacidad cerebral un 40% mayor que la de los seres humanos.
Estos delfines viven en el río Amazonas pero también se pueden encontrar en las cuencas del Orinoco y la parte alta del río Madeira. A pesar de que son mayormente rosados se pueden encontrar otros colores en su piel como son el gris claro, rosa o marrón.
Conforman la mayor población de delfines de río que existe porque las otras cuatro especies son funcionalmente extintas o están en peligro de extinción.
Los delfines de río están entre las especies en mayor peligro entre todos los cetáceos del mundo.
¿Qué comen los delfines rosados?
Se alimentan de cangrejos, pez gato, peces pequeños de río y tortugas pequeñas.
Poseen unas vértebras cervicales que les permiten mover la cabeza hasta 180 grados.
Los delfines rosados suelen ser de color rosa, gris claro o marrón, pero no hay pruebas concluyentes de la razón por la cual los delfines rosados son de color rosa. Podría ser una adaptación a la vida en el río o por la presencia de capilares cerca de la superficie de la piel, proporcionándoles un color tan impresionante. Adquieren el color rosado cuando están excitados o sorprendidos, similar a lo que ocurre cuando los seres humanos se ruborizan.
Los delfines de río son más pequeños que los delfines de mar, pero tienen el hocico más largo, una adaptación producto de la evolución que ellos necesitan para encontrar alimentos en el fondo de río. También tienden a tener los dientes más puntiagudos que los delfines de mar. La mayoría de las especies de delfines de río son casi ciegos debido a que navegan por aguas turbias, en cambio sus cerebros son muy grandes y bien desarrollados. A diferencia de los delfines del mar, los delfines de río tienen lo que se asemeja a los dedos en los extremos de sus aletas y su aleta dorsal es mucho menor.
Parecen ser los más amables entre todos los delfines de río cuando están cerca de los seres humanos. En tribus de la Amazonia es común escuchar varias historias de personas que han sido expulsadas por ellos hacia las costas. Nadan hasta 30 kilómetros en un día, aunque por lo general lo hacen lentamente en busca de comida en el fondo del río.
17 de marzo de 2016
Un año más os traemos en formato digital, el fabuloso periódico escolar que elaboramos gracias a la colaboración y esfuerzo de muchos.
Un periódico escolar que vuestr@s hij@s han llevado a casa estos días en formato papel y al que ahora siempre tendréis acceso a través de nuestro blog y la web del cole, para que volváis a leer cada uno de los artículos tan estupendos que forman el número 39 de: "¡¡¡LA CIGÜEÑA MENSAJERA!!!".
Un periódico escolar que vuestr@s hij@s han llevado a casa estos días en formato papel y al que ahora siempre tendréis acceso a través de nuestro blog y la web del cole, para que volváis a leer cada uno de los artículos tan estupendos que forman el número 39 de: "¡¡¡LA CIGÜEÑA MENSAJERA!!!".
"Clic" en la imagen para visulizarlo.
12 de marzo de 2016
Desde el principio a estos seres tan simpáticos los hemos llamado a todos monos, pero son muchos los nombres que nos suenan parecido así que también lo hemos investigado.
EL ORANGUTÁN
Pero una historia que no conocíamos sobre ellos y que nos ha conmovido ha sido de la mano de Dian Fossey que viaja a África para estudiar la vida de los gorilas de montaña.
Allí se convierte en una experta zoóloga y ve como los pocos animales que quedan son masacrados por cazadores desaprensivos, dedicando el resto de su vida a protegerlos y cuidarlos. Consigue montar un parque nacional en las montañas, hábitat de los gorilas, y consigue hacerse famosa gracias a los documentales divulgativos sobre los gorilas que graba para National Geographic junto a Digit, el gorila dominante del primer grupo que estudió y con el que entabla una estrecha relación.
La muerte de este gorila a manos de los furtivos le causa una gran conmoción, recrudeciendo su enfrentamiento con los cazadores de las tribus circundantes al parque.
Aquí podemos ver un fragmento de la película que puso de relieve esta historia tan triste como real pero que nos ayuda a concienciarnos del necesario cuidado de la naturaleza y el respeto a tantas y tantas especies en peligro de extinción.
También hemos conocido a un gorila muy especial que seguro conocéis: Copito de Nieve.
Cada vez estamos más concienciados de que son pocos los animales que escapan al maltrato por parte del hombre y el chimpancé tampoco es una excepción. Aquí tenemos otra historia que también nos ha conmovido y que nos ha hecho reflexionar.
Al igual que en la historia de Mougli sus amigos más queridos comprendieron que Mougli debía regresar con los de su especie, los humanos.
En el siguiente vídeo podemos ver como hay personas realmente convencidas en el compromiso de que el verdadero hogar de los animales es su propio hábitat y no precisamente esclavizados a los antojos del hombre.
De todas las características que comparten una de las más asombrosas es su gran inteligencia, prueba de ello es que son de los pocos animales que usan herramientas.
De esa gran variedad en su especie nos hemos centrado en algunas de ellas.
EL ORANGUTÁN
El orangután ha sido uno de los protagonistas de las pelis que seguro más de un@ habéis visto. En concreto la más famosoa: "El libro de la selva" donde rapta a Mougli para robarle el secreto y llegar a ser un hombre, se ve que no se conforma solo con ser llamado el hombre de la selva.
EL GORILA
El gorila también lo hemos localizado en los libros y también en Disney a través de la película Tarzán.Pero una historia que no conocíamos sobre ellos y que nos ha conmovido ha sido de la mano de Dian Fossey que viaja a África para estudiar la vida de los gorilas de montaña.
Allí se convierte en una experta zoóloga y ve como los pocos animales que quedan son masacrados por cazadores desaprensivos, dedicando el resto de su vida a protegerlos y cuidarlos. Consigue montar un parque nacional en las montañas, hábitat de los gorilas, y consigue hacerse famosa gracias a los documentales divulgativos sobre los gorilas que graba para National Geographic junto a Digit, el gorila dominante del primer grupo que estudió y con el que entabla una estrecha relación.
La muerte de este gorila a manos de los furtivos le causa una gran conmoción, recrudeciendo su enfrentamiento con los cazadores de las tribus circundantes al parque.
Aquí podemos ver un fragmento de la película que puso de relieve esta historia tan triste como real pero que nos ayuda a concienciarnos del necesario cuidado de la naturaleza y el respeto a tantas y tantas especies en peligro de extinción.
También hemos conocido a un gorila muy especial que seguro conocéis: Copito de Nieve.
CHIMPANCÉ
Quizá el más conocido por nosotros sea el simpático chimpancé.Cada vez estamos más concienciados de que son pocos los animales que escapan al maltrato por parte del hombre y el chimpancé tampoco es una excepción. Aquí tenemos otra historia que también nos ha conmovido y que nos ha hecho reflexionar.
Al igual que en la historia de Mougli sus amigos más queridos comprendieron que Mougli debía regresar con los de su especie, los humanos.
En el siguiente vídeo podemos ver como hay personas realmente convencidas en el compromiso de que el verdadero hogar de los animales es su propio hábitat y no precisamente esclavizados a los antojos del hombre.
11 de marzo de 2016
Las pirañas son una especie de pez muy conocido por el mundo del cine que no siempre nos retrata la realidad.
Su nombre proviene de las palabras Tupí-Guaraní "pira" = pez y "sanha" = diente.
Las pirañas de vientre rojo son las más temidas y conocidas entre las 40 variedades existentes. Poseen poderosas mandíbulas llenas de dientes triangulares filosos como navajas, capaces de separar carne y hueso en cuestión de segundos.
Los nativos usan sus dientes para construir herramientas y cuchillos.
Se alimentan en grupo, atacando animales como anacondas, manatís, caimanes o aves, aunque raramente atacan al hombre. De todas maneras, no es prudente nadar en esas aguas teniendo un corte o herida abierta, porque son atraídas por el olor de la sangre tanto como los tiburones. Durante la estación seca, cuando las aguas bajan y el alimento no abunda, pueden ser peligrosas. En su mayoría, las pirañas son herbívoras, se alimentan de frutos y semillas. Su tamaño normal varía de 15 a 25 centímetros.
Y aquí un simpático vídeo de dibujos animados donde aparecen las pirañas. No siempre el tamaño y la fuerza es lo más importante, el trabajo en equipo ayuda mucho.
Es muy gracioso y no paran de pedir que aparezca en el blog. Así que como prometí, aquí lo tenéis ¡chic@s!
Su nombre proviene de las palabras Tupí-Guaraní "pira" = pez y "sanha" = diente.
Las pirañas de vientre rojo son las más temidas y conocidas entre las 40 variedades existentes. Poseen poderosas mandíbulas llenas de dientes triangulares filosos como navajas, capaces de separar carne y hueso en cuestión de segundos.
Los nativos usan sus dientes para construir herramientas y cuchillos.
Se alimentan en grupo, atacando animales como anacondas, manatís, caimanes o aves, aunque raramente atacan al hombre. De todas maneras, no es prudente nadar en esas aguas teniendo un corte o herida abierta, porque son atraídas por el olor de la sangre tanto como los tiburones. Durante la estación seca, cuando las aguas bajan y el alimento no abunda, pueden ser peligrosas. En su mayoría, las pirañas son herbívoras, se alimentan de frutos y semillas. Su tamaño normal varía de 15 a 25 centímetros.
Y aquí un simpático vídeo de dibujos animados donde aparecen las pirañas. No siempre el tamaño y la fuerza es lo más importante, el trabajo en equipo ayuda mucho.
Es muy gracioso y no paran de pedir que aparezca en el blog. Así que como prometí, aquí lo tenéis ¡chic@s!
Una anguila eléctrica, más exactamente especie de pez y no de anguila, puede alcanzar 3 metros de longitud y pesar 22 Kilogramos.
Con cuerpo largo, cilíndrico y sin escamas, puede producir una descarga eléctrica de 650 voltios, aún hasta ocho horas después de estar sin vida. Capaz de aturdir a un hombre.
Muchos de los animales que podemos considerar más indefensos, tienen sus propios métodos de defensa. Mirad de qué manera una anguila electrocuta a un caimán para defenderse.
Con cuerpo largo, cilíndrico y sin escamas, puede producir una descarga eléctrica de 650 voltios, aún hasta ocho horas después de estar sin vida. Capaz de aturdir a un hombre.
Muchos de los animales que podemos considerar más indefensos, tienen sus propios métodos de defensa. Mirad de qué manera una anguila electrocuta a un caimán para defenderse.
Son muchísimas las especies de animales del Amazonas (serpientes, monos, delfín rosado, tapires, panteras, caimanes, pájaros...)
Hoy hemos decidido saber más acerca de un pequeño anfibio: LAS RANAS.
De todos sus cantos el que más nos ha gustado es este que viene de la mano de uno de los "Beatles"; Paul Mccartney.
Hoy hemos decidido saber más acerca de un pequeño anfibio: LAS RANAS.
De las ranas del Amazonas lo que quizá nos ha llamado más la atención es que a pesar de su pequeño tamaño pueden llegar a ser los animales más peligrosos del mundo por el veneno que contienen en su piel, pero no podíamos estudiarlas sin centrarnos en un fenómeno que tiene un nombre muy raro: LA METAMORFÓSIS (proceso biológico que experimentan las crías de ciertos animales antes de llegar a la adultez.)
Así es el proceso de metamorfósis de las ranas que hemos reproducido en clase.
A continuación, una presentación y unos videos de este proceso de metamorfosis.
Hemos investigado bastante sobre las ranas y nos ha sorprendido lo peligrosas que pueden ser a pesar de su pequeño tamaño. Una de ella es: LA RANA DARDO.
Nos han deleitado con sus diferentes cantos.
De todos sus cantos el que más nos ha gustado es este que viene de la mano de uno de los "Beatles"; Paul Mccartney.
También hemos practicado con este juego de atención y habilidad, cómo las ranas atrapan su alimento.
Seguimos estudiando a este curioso pueblo del Amazonas: "Los YANOMAMIS".
Los Yanomamis son la tribu amazónica más aislada y numerosa de América
del Sur. Las áreas Yanomami de Brasil y de Venezuela configuran el mayor
territorio indígena selvático del mundo.
Hoy la población total de
esta tribu indígena es de unos 32.000 individuos, pero la invasión de su
territorio por miles de buscadores de oro les ha transmitido
enfermedades mortales como el sarampión o la gripe.
Durante miles de
años han vivido desnudos en las selvas de Sudamérica en perfecta armonía
con su entorno. Ahora se enfrentan a un oscuro futuro lleno de
dificultades.
Los Yanomamis poseen un vasto conocimiento botánico y
utilizan cerca de 500 plantas para cocinar, elaborar medicinas,
construir sus chozas y otros utensilios de uso doméstico.
Esta tribu
amazónica practica la pesca de forma errante utilizando el timbó, un
veneno para los peces que machacan hasta convertir en pulpa.
Utilizan hasta nueve
variedades distintas de una especie de vid que introducen en unos
cestillos de mimbre confeccionados en el lugar de las capturas.
Fabricado el anzuelo vegetal sólo resta la fase final… dejar flotar en
el agua la trampa mortal. El líquido que segrega este artificio flotante
resta oxígeno al agua del riachuelo y atonta a los peces que salen a la
superficie donde son fácilmente abatidos con flechas, cuchillos y
machetes por todos los miembros del grupo.
Aquí os dejamos el video que hemos visto.
5 de marzo de 2016
Teacher Elena ha comenzado estos días a trabajar el tema de las "Foods" = comidas, con los chic@s de 4 años…YUMMIE…
Os dejamos algunos vídeos que vamos a usar, que les pueden venir muy bien para practicar, para que repitan y mejoren su pronunciación.
VOCABULARY WORDS:
CARROTS = Zanahorias.
POTATOES = Patatas.
TOMATOES = Tomates.
HOT DOG = Perrito Caliente.
BURGER = Hamburguesa.
PIZZA = Pizza.
ICE-CREAM = Helado.
COOKIES = Galletas.
CHEESE = Queso.
HAM = Jamón.
SANDWICH = Sandwich.
SAUSAGES = Salchichas.
EGG = Huevo.
APPLE = Manzana.
ORANGE = Naranja.
BANANA = Banana / Plátano.
PEAR = Pera.
WATERMELON = Sandía.
TARJETAS PARLANCHINAS para mejorar la pronunciación (salen muchas, os podéis centrar en las que habéis trabajado con teacher.)
Os dejamos algunos vídeos que vamos a usar, que les pueden venir muy bien para practicar, para que repitan y mejoren su pronunciación.
VOCABULARY WORDS:
CARROTS = Zanahorias.
POTATOES = Patatas.
TOMATOES = Tomates.
HOT DOG = Perrito Caliente.
BURGER = Hamburguesa.
PIZZA = Pizza.
ICE-CREAM = Helado.
COOKIES = Galletas.
CHEESE = Queso.
HAM = Jamón.
SANDWICH = Sandwich.
SAUSAGES = Salchichas.
EGG = Huevo.
APPLE = Manzana.
ORANGE = Naranja.
BANANA = Banana / Plátano.
PEAR = Pera.
WATERMELON = Sandía.
TARJETAS PARLANCHINAS para mejorar la pronunciación (salen muchas, os podéis centrar en las que habéis trabajado con teacher.)
CANCIONES
REPASO DE COLORES Y COMIDA
MORE SONGS: I LIKE , I DON’T LIKE
10 fat sausages cooking in a pan
ONE POTATO, TWO POTATOES
PARA LOS QUE LES ENCANTAN LOS HELADOS
DIBUJOS DE "GOGO"
I LIKE
DO YOU LIKE SAUSAGES?
UN LIBRO PRECIOSO DE ERIC CARLE
"THE VERY HUNGRY CATERPILLAR"
(Repasa los días de la semana, los números y la comida)
JUEGOS ONLINE
SHIN SHAN Y LAS FRUTAS
CESTA CON FRUTAS Y VERDURAS
ENCUENTRA LA PAREJA
LABERINTO DE COMIDA
4 de marzo de 2016
Para que sepáis quiénes cumplen añitos este mes y qué almorzaremos el día de la fiesta, aquí os dejamos como siempre, toda la información.
RECORDAD QUE LA FIESTA DE ESTE MES DE MARZO TENDRÁ LUGAR EL VIERNES 18 A LAS 11:00 HORAS.
L@s niñ@s no tienen que traer almuerzo pero sí su bolsita con su botellín de agua.
"Clic" en las imágenes para verlas ampliadas.
RECORDAD QUE LA FIESTA DE ESTE MES DE MARZO TENDRÁ LUGAR EL VIERNES 18 A LAS 11:00 HORAS.
L@s niñ@s no tienen que traer almuerzo pero sí su bolsita con su botellín de agua.
"Clic" en las imágenes para verlas ampliadas.
3 de marzo de 2016
Este lunes 29 de febrero, además de ser un día muy especial ya que sólo cada 4 años febrero tiene 29 días, hemos celebrado la fiesta de los cumpleañer@s de este mes.
Por lo tanto, y seguro que por muchas más cosas buenas, ha sido un gran día.
En compañía de tod@s nuestr@s compañer@s de infantil, l@s cumpleañer@s y sus familiares hemos cantado y disfrutado de un riquísimo almuerzo que sin duda a nuestr@s niñ@s les encanta: "¡¡¡El Picoteo!!!" (patatas, gusanitos, pajitas, cortezas,...) ¡¡¡Ñam, ñam, ñam!!!
Aquí tenéis todas las fotitos.
Por lo tanto, y seguro que por muchas más cosas buenas, ha sido un gran día.
En compañía de tod@s nuestr@s compañer@s de infantil, l@s cumpleañer@s y sus familiares hemos cantado y disfrutado de un riquísimo almuerzo que sin duda a nuestr@s niñ@s les encanta: "¡¡¡El Picoteo!!!" (patatas, gusanitos, pajitas, cortezas,...) ¡¡¡Ñam, ñam, ñam!!!
Aquí tenéis todas las fotitos.
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- LETI (Maestrilla Infantil)
- Maestra de E.I. Tutora de los niñ@s de 3 años B del "C.E.I.P José Ortega Valderrama" de Pradejón.
MI CLASE DE INFANTIL - 3 años B
Tutora: Leti (Maestrilla Infantil)
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