Este curso en las clases de 4 años, tenemos ¡¡¡mascota nueva!!! Se llama Moli y nos ha contado que viene del país de Nubaris, donde sus habitantes son seres muy especiales. Nubaris, como ya sabemos del curso pasado, es un lugar que no podemos encontrar en los mapas, hay que esperar a que salga el arco iris y cuando esto suceda, hay que mirar alrededor y en el lado que cae sobre la tierra, ahí se encuentra Nubaris.
Nubaris es un lugar en el que las risas pueblan los rincones más alejados. Sus habitantes realizan los trabajos más curiosos que podáis imaginar: unos sacan brillo a las estrellas, otros tejen bufandas de mil colores para los árboles más delicados. Los hay que cuentan historias sucedidas en tiempos pasados y otros se dedican a descubrir lo que sucede a este lado del arco iris, donde nosotros vivimos.

Moli es el más viajero de todos, cuando los rayos del sol hacen cosquillas al arco iris, Moli se coloca su paracaídas a la espalda, y llevando en la mochila su mapa como único equipaje, deja que el viento lo arrastre. Es entonces cuando, deslizándose por los colores del arco iris, consigue llegar a los lugares más fascinantes de la Tierra y conocer nuevos países, a sus gentes, sus costumbres…, y lo más importante, a respetar a los demás aunque sean muy diferentes a nosotr@s.

Junto a Moli que nos va a acompoñar durante todo el curso y con un poquito de ayuda y colaboración de los papis y mamis, seguro que aprenderemos muchísimas cosas de los diferentes lugares y culturas del mundo que vamos a ir descubriendo.

A continuación os dejamos la canción de Nubaris y nuestro amigo ¡¡¡Moli!!!

Queridos padres, desde el área de inglés, se ha comenzado a trabajar con el método Jolly Phonics. Este método es el sistema por el que se trabaja la lectura y la escritura en Reino Unido. Es un método que resulta muy divertido para trabajar las letras y sus sonidos en inglés, tanto para los profesores como para l@s niñ@s.

A continuación, os dejamos los puntos más importantes sobre este método, pero podéis obtener más detalles en la página oficial: Jolly Learning (está en inglés).
Más resumido en la guía en español para padres.

1. ¿QUÉ ES EL MÉTODO JOLLY PHONICS?
Jolly Phonics es un método completo de lecto-escritura que utiliza el sistema “synthetic phonics” de manera multisensorial, divertida y sin duda atractiva para l@s niñ@s, que aprenden a leer y escribir utilizando los sonidos de las letras, incluyendo también el aprendizaje de palabras irregulares o “con truco” (tricky words).

2. PASOS DE APRENDIZAJE.
Las cinco habilidades básicas para leer y escribir son:

• Aprender los sonidos de las letras. 
• Aprender a escribir las letras. 
• Unir – sintetizar los sonidos. 
• Reconocer sonidos dentro de las palabras. 
• La ortografía de las palabras “con truco”.

3. ¿CUÁNTOS SONIDOS HAY Y CUÁL ES SU ORDEN DE APRENDIZAJE?
PUNTUALIZACIONES: 
En inglés hay 42 sonidos, frente a los 22 españoles.

• Cada sonido va acompañado por una gesticulación que ayuda al niñ@ a recordar la letra que representa. 
• L@s niñ@s deben aprender a reconocer las letras por su sonido, no por su nombre. Ej: la letra “S” es /sssss/ y no “ES”.
• Los sonidos no se presentan por orden alfabético, si no por la dificultad que implican. 

4. DESPUÉS DE LOS 42 SONIDOS, ¿QUÉ?

• Se aprenden los “Alternative Spelling”, es decir, otras posibilidades de escribir el mismo sonido. 
• Siguiente paso: “Tricky Words” ó palabras con truco que son muy utilizadas. 
• Después de todos estos pasos, ell@s comenzarán poco a poco a leer correctamente palabras en inglés, aunque nunca las hayan escuchado/usado antes. 

A continuación podéis encontrar recurso que se van a utilizar en el aula y que os pueden servir para casa.

5. RECURSOS QUE OS OFRECEMOS (Con un "clic" en cada enlace, acceso directo a estos recursos).

• PDF con los sonidos y sus gestos.
• Los 42 sonidos todos juntos con una tabla. 
• The 42 sounds of Jolly Phonics.
• Group 1. 
• Group 2. 
• Group 3. 
• Group 4. 
• Group 5. 
• Group 6. 
• Group 7. 
• Vocals. 
• Alternative Spelling.
• Tricky Words.

Por úlitmo recordaros que para tener siempre acceso a todo lo relacionado con el inglés que se imparte en nuestro cole, sólo tenéis que buscar los siguientes "bloques de imágenes" en la parte lateral derecha del blog y acceder a todo su contenido con un solo "clic" sobre ellas.

Todo lo relacionado con el Inglés.                          Inglés por edades.
                                             Método Jolly Phonics.

Justo en estos momentos, las 10:21 horas (hora peninsular) llega, como nosotr@s decimos: "Don Otoño". Estará con nosotr@s durante 89 días y 20 horas. La estación acabará el 22 de diciembre con la llegada del invierno, según el Instituto Geográfico Nacional.

Desde Infantil os deseamos a tod@s... ¡¡¡un feliz comienzo de curso!!!

Este curso 2014 - 2015 ha llegado ya a su fin. Ahora llegan:
Es momento de ¡disfrutar a tope!, ¡descansar! y... ¡coger fuerzas para la vuelta! Eso sí, no olvidéis sacar un ratito para escribir, dibujar, colorear, leer... y hasta seguir visitando nuestro ¡¡¡blog!!!, ¡¡¡hay tiempo para todo!!!
Aprovechamos una vez más, para daros las gracias por habernos visitado a lo largo de este curso. En septiembre volveremos con muchas ganas para mostraros más y más juegos, fotos, videos,... de nuestr@s peques y... ¡¡¡un montón de cosas más!!!

A continuación os dejamos el calendario escolar del nuevo curso 2015 - 2016 para que lo consultéis siempre que lo necesitéis.

Estos son los libros de texto que necesitarán l@s niñ@s para el próximo curso 2015 - 2016.

A continuación os dejamos unos video-montajes elaborados con las fotos que realizamos el martes 23 de junio, durante la fiesta de "Fin de Curso 2015" que tuvo lugar en nuestro cole.
Un año más, la fiesta fue posible gracias a una buena organización, coordinación de todos los profes y la ayuda del AMPA. Desde aquí volvemos a agradecerles su colaboración, que hace posible que tod@s disfrutásemos de un día maravilloso para poner el punto y final al curso 2014 - 2015.

Parece que fue ayer cuando comenzamos el curso 2014 - 2015 y ya le hemos puesto el punto y final.
Pero todavía nos quedan algunas cositas que mostraros a cerca de lo que han hecho nuestr@s niñ@s estos últimos días del mes de junio. Entre esas cositas... la última celebración de cumpleaños de este curso, ¡la más grande!, ya que celebramos no sólo los cumpleaños de l@s niñ@s que cumplen añitos en junio, sino también los de julio y agosto. ¡Menudo bien lo pasamos! y sino... ¡Mirad, mirad! ¡Ah! y una vez más, muchísimas gracias a todos los familiares que pusieron su granito de arena para hacer posible esta tradicional fiesta. ¡¡¡Gracias a tod@s!!!