16 de enero de 2017
ESTE JUEGO ES POSIBLE QUE YA NO FUNCIONE EN TU ORDENADOR DEBIDO A QUE MICROSOFT HA FINALIZADO EL SOPORTE DE "ADOBE FLASH PLAYER" Y LO HA DESACTIVADO PARA QUE NO SE EJECUTE.
Con este juego l@s peques pueden repasar letras, números,
formas geométricas, puzzles... sólo tienen que ir dirigiendo a Fíodor, un
simpático gato, que va descubriendo diferentes juegos en cada una de las
diferentes puertas de un castillo. En cada juego se puede acceder a la
información necesaria pulsando la “i” que aparece en el extremo superior
derecho. Para mover a Fíodor tenéis que usar a veces las flechas del teclado y
otras el ratón, haciendo “clic” en las flechas. Pero es mejor que juguéis y descubráis todas las cosas que nos ofrece este fantástico juego.
Esta aplicación recibió en 2008 el segundo premio a los
materiales curriculares concedido por el CNICE. Premios a parte, es una
aplicación en flash que resulta muy entretenida y que a mis niñ@s les está encantando poner en el rincón del ordenador ahora que estamos inmersos en la "Edad Media".
Estos son los sonidos que han aprendido en inglés durante el primer trimestre:
GROUP 1: S, A, T, I, P, N
GROUP 2: C, K, E, H, R, M,D
GROUP 3: G, O, U, L, F, B
También les he metido sonidos de otros grupos salteados:
GROUP 4: J
GROUP 5: Z, W, V
GROUP 6: Y, X, CH, SH
GROUP 7: QU
*LOS DE ROSA SON LOS SONIDOS QUE MÁS nos HAN COSTADO.
- Confunden mucho la "D" con la "B".
- La "U" se tienen que acordar que suena "A".
- Las "T, P, S" hay que exagerarlas mucho
- La "R" es totalmente diferente a la nuestra, la suya es más suave os adjunto también unas imágenes dónde podéis ver el resto de sonidos que iremos dando a lo largo de este y próximos cursos:
Así lo han trabajado:
1º: Han introducido los sonidos con sus canciones y gestos (ell@s ya los saben y abajo tenéis las canciones por si acaso)
2º: Han pasado tarjetas con los sonidos y les han pedido que digan cómo suena y cuál es su gesto.
3º: Han empezado a juntar los sonidos que han aprendido formando palabras sencillas. Ej SAT, PIN, TAP, CAT, RAT...
Y estamos aprendido a leerlas (blending) Estas son algunas con las que vamos a trabajar este trimestre:
online resources (video de cómo lo consiguen)
¿QUÉ PODÉIS HACES EN CASA?
Probad a preguntarles cómo suenan los sonidos en inglés y que os los hagan con su gesto. Aquí tenéis las canciones.
Si alguno tiene tiempo, tenéis también un link de una página buenísima para practicar algún sonido.
SOUNDS a, e, l
GROUP 1: S, A, T, I, P, N
GROUP 2: C, K, E, H, R, M,D
GROUP 3: G, O, U, L, F, B
También les he metido sonidos de otros grupos salteados:
GROUP 4: J
GROUP 5: Z, W, V
GROUP 6: Y, X, CH, SH
GROUP 7: QU
*LOS DE ROSA SON LOS SONIDOS QUE MÁS nos HAN COSTADO.
- Confunden mucho la "D" con la "B".
- La "U" se tienen que acordar que suena "A".
- Las "T, P, S" hay que exagerarlas mucho
- La "R" es totalmente diferente a la nuestra, la suya es más suave os adjunto también unas imágenes dónde podéis ver el resto de sonidos que iremos dando a lo largo de este y próximos cursos:
Así lo han trabajado:
1º: Han introducido los sonidos con sus canciones y gestos (ell@s ya los saben y abajo tenéis las canciones por si acaso)
2º: Han pasado tarjetas con los sonidos y les han pedido que digan cómo suena y cuál es su gesto.
3º: Han empezado a juntar los sonidos que han aprendido formando palabras sencillas. Ej SAT, PIN, TAP, CAT, RAT...
Y estamos aprendido a leerlas (blending) Estas son algunas con las que vamos a trabajar este trimestre:
- dog - cat - bed - pig
- hen - lid - bus - kid
- van - web - sun - mix
- rug - zip - tub - top
- pot - jet - jam - fox
online resources (video de cómo lo consiguen)
¿QUÉ PODÉIS HACES EN CASA?
SOUNDS a, e, l
Mirad la de cositas que nos trae "Teacher Elena" para l@s chic@s de 5 años.
A continuación tenéis unos videos que os pueden ayudar a practicar las estructuras de algunas de las preguntas que estáis practicando de forma oral en clase.
PARA LA DE HOW OLD ARE YOU? (LA QUE MÁS LES ESTÁ COSTANDO)
A continuación tenéis unos videos que os pueden ayudar a practicar las estructuras de algunas de las preguntas que estáis practicando de forma oral en clase.
PARA LA DE HOW OLD ARE YOU? (LA QUE MÁS LES ESTÁ COSTANDO)
TENEMOS UN TRUCO Y HACEMOS DE VIEJOS CON BASTÓN PARA DAR PISTA...
DIFERENCIA ENTRE HOW ARE YOU (cómo estás) / HOW OLD ARE YOU?
13 de enero de 2017
Esta va a ser la canción que escucharemos cada mañana l@s alumn@s de 5 años mientras estemos inmersos en nuestro nuevo proyecto: "La Vidad En La Edad Media".
Aquí tenéis para que lo podáis volver a visualizar cuantas veces queráis, el cuento que Aris nos trajo para introducirnos el tema de la "Edad Media".
Tras nuestro regreso de las vacaciones de Navidad, observamos nada más llegar que Aris no había vuelto de Nubaris (había ido a pasar las Navidades con su familia y amig@s).
No nos preocupamos ya que sabíamos que se encontraba bien y que pronto regresaría para sorprendernos con un nuevo proyecto.
La verdad es que están muy pendientes, así que mirando la línea del tiempo, no dudaron en decir que lo que nos propondría Aris tendría que ver con los castillos, los caballeros y las princesas.
Pero... ¿cómo se llama la época en la que había caballeros, princesas y se vivía en castillos...?
¡¡¡La Edad Media!!!
Esperamos unos días y Aris como siempre no nos defraudó, menudo sorpresón nos dio al encontrarnos a Aris de... ¡¡¡caballero!!! y en la clase de nuestros compis "dragones" de... ¡¡¡princesa!!!
Os puedo asegurar que lo vamos a pasar, como siempre, ¡¡¡genial!!! Sólo deciros que llevamos un par de días y nuestras clases ya se están convirtiendo en unos auténticos castillos repletos de cositas. Pero para ver eso tendréis que esperar hasta el final y seguir nuestros pasitos por aquí.
De momento os dejo las fotos que decidieron hacerse en grupo para recibir a "Sir Aris, caballero del Reino Tortuga".
No nos preocupamos ya que sabíamos que se encontraba bien y que pronto regresaría para sorprendernos con un nuevo proyecto.
La verdad es que están muy pendientes, así que mirando la línea del tiempo, no dudaron en decir que lo que nos propondría Aris tendría que ver con los castillos, los caballeros y las princesas.
Pero... ¿cómo se llama la época en la que había caballeros, princesas y se vivía en castillos...?
¡¡¡La Edad Media!!!
Esperamos unos días y Aris como siempre no nos defraudó, menudo sorpresón nos dio al encontrarnos a Aris de... ¡¡¡caballero!!! y en la clase de nuestros compis "dragones" de... ¡¡¡princesa!!!
Os puedo asegurar que lo vamos a pasar, como siempre, ¡¡¡genial!!! Sólo deciros que llevamos un par de días y nuestras clases ya se están convirtiendo en unos auténticos castillos repletos de cositas. Pero para ver eso tendréis que esperar hasta el final y seguir nuestros pasitos por aquí.
De momento os dejo las fotos que decidieron hacerse en grupo para recibir a "Sir Aris, caballero del Reino Tortuga".
8 de enero de 2017
Aquí tenéis el album de fotos de la fiesta de cumpleaños del mes de diciembre.Riquísimos productos típicos navideños que pudimos degustar gracias a los familiares de nuestr@s cumpleañer@s.
Y ahora, "clic" en la imagen para ver las fotitos.
Durante las semanas que l@s niñ@s de la "Clase De La Tortuga" hemos estado investigando y aprendiendo un montón de cositas sobre "El Antiguo Egipto", lo hemos pasado fabulosamente.
A través de juegos, canciones, disfraces, maquetas, utensilios, libros, cuentos, videos... En definitiva, se han convertido en todo un@s ¡egipci@s!, o más bien, un@s auténticos... ¡¡¡faraones y faraonas!!!!.
Como siempre os digo, es imposible capturar todo lo que hemos vivido, pero como si que tenemos algunas fotitos, os dejo este video-montaje que espero os guste mucho y que seguro que a mis pequeñ@s egipci@s les traerá muchos recuerdos.
A través de juegos, canciones, disfraces, maquetas, utensilios, libros, cuentos, videos... En definitiva, se han convertido en todo un@s ¡egipci@s!, o más bien, un@s auténticos... ¡¡¡faraones y faraonas!!!!.
Como siempre os digo, es imposible capturar todo lo que hemos vivido, pero como si que tenemos algunas fotitos, os dejo este video-montaje que espero os guste mucho y que seguro que a mis pequeñ@s egipci@s les traerá muchos recuerdos.
Y aquí llega la fabulosa actuación que abrió el "Festival de Navidad 2016" y que corrió a cargo de nuestr@s niñ@s de infantil.
Un año más lo hicieron ¡¡¡geniaaalll!!!
¡¡¡Bravo, bravííísiiimooo!!!
Un año más lo hicieron ¡¡¡geniaaalll!!!
¡¡¡Bravo, bravííísiiimooo!!!
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- LETI (Maestrilla Infantil)
- Maestra de E.I. Tutora de los niñ@s de 3 años B del "C.E.I.P José Ortega Valderrama" de Pradejón.
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